Діти і смартфони
Всім привіт! Сьогодні хочу поговорити про дітей і їх взаємодію з планшетами та телефонами.
Можливо, я Вас здивую – але планшет і телефон не є злом і дитині варто з ним взаємодіяти, але важливо, щоб вони не перетворились на основних «друзів» дитини. Отже, чому дитині варто взаємодіяти з телефоном і планшетом:
– В житті вони будуть ними користуватись, для взаємодії з іншими людьми та для швидкого пошуку інформації.
– Якщо ваша дитина не буду вміти користуватись цими девайсами вона буде відставати в розвитку від інших дітей – так, буде, бо інформацію в мережі можна знайти набагато швидше ніж в бібліотеці, це об’єктивний факт. Це так само швидше, ніж було знайти інформацію в книгах, ніж обійти всіх людей і розпитати про те, що Вас цікавить.
– Якщо вона не розбереться з цими приладами, їй буде вкрай важко розібратись з майбутніми приладами, які винайдуть через 5-10-20 років.
– Багато українців пам’ятають, як ці девайси допомогли і допомогають їм і їх дітям перенести стрес бомбосховищ і повітряних тривог.
Телефон, планшет, комп’ютер, телевізор, радіо і книга не є злом, вони просто є носіями інформації. Задача батьків навчити дитину правильно фільтрувати інформацію. Дамо Вам декілька порад, які, на нашу думку, допоможуть Вам зменшити час, який дитина проводить за цими пристроями і зробити його максимально корисним:
1. Найголовніше правило – не розказуйте дитині як правильно, а показуйте своїм прикладом. Ви можете 100500 разів сказати дитині як правильно вчиняти, а результат буде 0. Ви будете кричати «Ти що, мене зовсім не чуєш?» чи «Кажу, кажу – як горохом об стіну». Все просто – дитина копіює Вас, а не слухає.
2. Не кажіть що техніка це погано, бо Ви самі в ній сидите і дитина це бачить (якщо Вам здається що це не так – цю статтю Ви читаєте в інтернеті, а не в бібліотеці). Натомість введіть час, коли всі користуються технікою (наприклад з 19:00 до 20:00) і в цей час всі можуть сидіти в телефоні. Не намагайтесь казати дитині – твій час з технікою вдень, а ввечері без техніки. Це має бути спільний час – всі разом в техніці. Якщо Ви в техніці, а дитина без неї, це як би Ви сіли їсти морозиво у неї на очах, а їй не дали.
3. Розкажіть дитині що цікавого Ви прочитали (це найважче, до коли почнете перший раз розповідати – зрозумієте що розказувати майже не має чого) і попросіть дитину розказати Вам що вона причитала, куди пройшла в грі, чи які відео дивилась – не критикуйте її за те що вона розкаже, просто вислухайте, можливо спитайте якісь деталі.
4. Введіть правило, що, хоча б, раз на два дні вся родина спільно щось робить – наприклад грає в настільні ігри, головне всі разом, навіть якщо у Вас одній дитині 8, а інші 1 рік – хай малий повзає поряд, а ви граєте в Монополію, Сіміно, чи ще щось. Не знаєте де їх купить – ось круті українські авторські ігри https://takamaka.com.ua/
5. Привчайте дітей не тільки дивитись мультики, а і слухати аудіокниги – сприймання інформації наслух краще розвиває мозок + потім, коли дитина навчиться читати їй буде простіше зрозуміти що книги, цікавіші за фільми. Не знаєте де знайти аудіо книги дивіться ось тут https://sound-books.net/
І на останок – розкажіть дитині, що в інтернеті є як корисна інформація, так і шкідлива. Підпишіться на її аккаунти в ТікТок, Інсті та інших мережах (навряд чи у дитини буде аккаунт в ФБ, бо це вже мережа для таких як ми, тобто «пенсіонерів» у їх розумінні). Заведіть собі за правило – мінімум 30 хвилин на день спілкування і ігри з дітьми без телефону. Якщо розмова не йде – вибачайте, але це Ваша провина – вчиться розмовляти з дітьми. Питайте про те як пройшов день, як справи у друзів, що цікавого було в школі/садочку, що робили. Не критикуйте за те, що почуєте, вислуховуйте і розповідайте щось про свій день. Дитина Вам про школу, Ви їй про роботу, дитина Вам про Машку, яка погана і обізвала її козою, Ви їх про колегу, яка шефу розповіла, що Ви спізнились і т. д.
Сподіваюсь було цікаво!